Folgt man dem Betonweg zwischen den Bäumen oder steigt die Gerüsttreppe hinunter, die einen zwei Stockwerke unter das Straßenniveau bringt, entfalten sich vor einem die Learnscapes der Floating. Learnscapes nennen wir die schwimmende Landschaft der Wissensproduktion, des Wissens und Seins und der Prozesse des Ent-, Um- und Mitlernens, des kollektiven Arbeitens und Denkens auf dem Gelände des Regenrückhaltebeckens in Berlin Kreuzberg.

Hier lernen wir aus unserer Präsenz innerhalb einer technisch geschaffenen Infrastruktur, in der belastetes Regenwasser, Schlamm, Algen, Schilf, Frösche, Vögel und Füchse ein einzigartiges Ökosystem bilden.Hier fördern wir fachübergreifende Lernformate sowie radikale und experimentelle Ansätze im Dialog mit der Komplexität unserer Umgebung. Die Floating University bietet ein vielfältiges öffentliches Programm, das das urbane Territorium erkundet, von Fragen der Klimaverantwortung über urbane Praxis bis hin zu räumlicher Bildung und Wahrnehmung. Gleichzeitig schafft sie eine Grundlage, auf der wir lernen können, die komplexen Verflechtungen des Städtischen anzunehmen, uns aktiv mit ihnen auseinanderzusetzen und uns in ihnen zu orientieren. Dabei entwickeln und erproben wir neue Formen des Zusammenlebens zwischen Menschen und mehr-als-menschlichen Akteuren.

Im Jahr 2021 wird das Programm Floating Learnscapes diese Ansätze durch zwei zusätzliche akademische Perspektiven erweitern: Free Radicals und Academic Beach Resort.

Die Zusammenarbeit wird 2022 fortgesetzt und baut auf dem bestehenden Netzwerk von akademischen Partnern auf, die mit der Floating University zusammenarbeiten. Im September brachte das Learnpeaks Symposium die Mitwirkenden der letzten Jahre zusammen, um um sich über Themen im Bereich außergewöhnlicher Lernumgebungen auszutauschen.

Das Jahr 2023 drehte sich alles um Entsiegelung. Wie können wir die Transformation dieser temporären Utopie in einem Regenrückhaltebecken zu einer hybriden öffentlichen Infrastruktur denken – zu einer Landschaft für die Versickerung von Regenwasser, die zugleich Raum für künstlerische und pädagogische Praktiken bietet? Unsealing Floating war eine offene Einladung an alle besuchenden Studierendengruppen, sich mit dem Thema der Entsiegelung auseinanderzusetzen und die Floating University im Prozess der Entsiegelung und Neugestaltung des Beckens auf ihrem Weg zu einer Akteurin des Wandels zu unterstützen.

Im Jahr 2024 freuen wir uns darauf, die Sumpflandschaften der Floating University zu erkunden und das Programm „Freien Radikale“ wiederzuerwecken!

Learnscapes sind Jeanne Astrup-Chauvaux, Markus Bader, Sarah Bovelett, Benjamin Foerster-Baldenius, Julia Klink, Kristin Laz, Antonia Schlaich, Lisa van Hayden und Raul Walch.